Schulordnung

Die „Betreute Pause“ soll Schülerinnen und Schülern ermöglichen, eine konflikt- und stressfreie Pause zu erleben und dadurch wieder lernbereit für die kommenden Unterrichtsstunden zu sein.
 
Für folgende Schüler ist die "Betreute Pause" gedacht:
 

•  wenn sie Schwierigkeiten haben, mit der offenen Pausensituation auf den Schulhöfen umzugehen,
•  wenn sie mit Mitschülern in Pausensituationen ständig „aneinander geraten“ und durch aggressives Verhalten auffallen.
•  wenn sie sich trotz der Reflektion der Schul- und Klassenregeln sich nicht an die Regeln halten können oder wollen und eine zielgerichtete, zeitnahe Sanktion benötigen,
•  wenn sie durch die Verletzung der Pausenregeln sich gefährden (Mitschüler zu Handgreiflichkeiten provozieren, gefährliche Spiele spielen, permanent den Schulhof verlassen),
•  anderen Schülern drohen, sie erpressen o.ä.,

Die Schülerinnen und Schüler sollen in der "Betreuten Pause" individuelle Aufgaben erledigen, welche die Lehrkraft, die den Schüler/die Schülerin in die "Betreute Pause" geschickt hat, zusammenstellt.
Für Schüler oder Schülerinnen, die eine Auszeit benötigen oder aus anderen Gründen (z.B. gesundheitlicher Art) die Pause im Haus verbringen sollen, gibt es die Möglichkeit zu spielen, am Computer zu arbeiten oder zu lesen.