Oberstufe / 7. - 10.

Zu Beginn der Klasse 8 werden die Schüler/Innen in das Fach "Arbeitslehre" mit den Schwerpunkten Technisches Werken und Hauswirtschaft eingeführt. Das Fach Wirtschaftslehre kommt ergänzend hinzu. 

 

Um in der Berufsvorbereitung geeignete Entscheidungen treffen zu können, wird den Schüler/Innen im ersten Halbjahr ein Verfahren zur Feststellung ihrer Möglichkeiten und Fähigkeiten (Potenzialanalyse) angeboten. Dieses wird von einem unabhängigen Bildungsträger durchgeführt, um Erkenntnisse von neutralen Beobachtern zu erhalten. Diese Erkenntnisse werden auch in schriftlicher Form festgehalten. Auf dieser Grundlage können dann die SchülerInnen zusammen mit Lehrkräften und Erziehungsberechtigten weitere Planungsentscheidungen vornehmen. 

 

Dazu gehört zu Beginn des zweiten Halbjahres die Auswahl der Berufsfelder innerhalb der Berufserkundungstage ("Berufsfelderkundung"). An den ausgewählten Tagen haben die Schüler/Innen die Möglichkeit, sich in mindestens drei Berufsfeldern auszuprobieren. 

 

Diese Erfahrungen sind wichtig im Hinblick auf das im Frühjahr anstehende einwöchige "Schnupperpraktikum". Die SchülerInnen suchen mit Hilfe von Eltern und Schule einen Praktikumsplatz, in dem sie berufliche Erfahrungen sammeln können. Dabei lernen sie Arbeitsbedingungen, persönliche Anforderungen und betriebliche Abläufe kennen. 

 

Die SchülerInnen werden eng von der Schule begleitet, so dass Probleme früh erkannt und schülerorientierte individuelle Lösungen gefunden werden können.